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——科学配套。在选用农作物的营养和环境条件上应该注重生态与科学的结合。比如,它们适合的土壤温度和理化性状对作物的生长有很大的影响,通过深耕和耙地,土壤中有效养分的释放增加,有机质和氮元素的制造、分解、转化速度加快,作物能够健壮生长,进而提高农作物的产量和品质;把施肥量控制在氮肥的10%——20%,使农作物能够提早成熟;改变施肥方式,采用沟施、穴施等方式,让肥料施入到农作物的根际处,防止肥料施在在作物的下部。
——提高作物的产量。在施用肥料的过程中,需要依据农作物的品种、种植环境、土壤肥力、产量水平以及肥料品种等因素来综合考虑,来合理的选择合理的施肥方法,避免造成农作物的养分损失。
——提高肥效。施用有机肥料,能够提高农作物的产量和品质,需要减少化肥的施用,使其在各个生育时期得到所需的养分。
——增加土壤养分,为土壤增加养分。很多农作物在种植的时候,肥料的养分主要是用于叶面的,而这些叶面养分往往会直接施在作物的根系和枝叶上,对根系没有作用,从而造成养分吸收的困难。施用化肥,在作物生长的过程中,施化肥能够给作物提供养分,但是却造成了土壤板结,阻碍了水分和养分的有效性的挥发,影响了肥料的效果,所以要合理的使用化肥。
二、化肥造成危害的案例
1、化肥造成污染的案例
有一个叫湖南某企业生产的化肥,产品销毁后,竟然还在做其他产业。这种化肥也称为氯氮肥,是一种有毒的肥料。国家已经明令禁止生产和使用。
2、氮肥造成污染的案例
有一个叫安徽某知名企业生产的化肥,产品销毁后,竟然还在做其他产业。
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